Língua E Literatura: Discurso Pedagógico

Esta é uma publicação que une pesquisadores de diferentes universidades pública brasileiras, com o mesmo intuito: manifestar reflexões acerca do arquidiscurso, arquitexto e dinamismo lexical para assegurar produtividade discursiva, intelecção/interpretação textual e domínio lexical, assim como reflexões acerca da pedagogia do ensino de língua e de literatura, da história da descrição e instrumentação do português brasileiro e da compreensão do(s) conflito(s) docente(s) quanto à heterogeneidade lingüística e à dificuldade discente em leitura e produção de discurso/texto argumentativo e acadêmico.